Dans un contexte budgétaire instable et critique pour le pays, la culture est fortement menacée. Bien qu’elles ne relèvent pas de leurs compétences exclusives, des Régions et des Départements ne peuvent pas sacrifier brutalement comme ils le font les aides allouées à la culture. Parallèlement, le gouvernement, dans la préparation de son budget 2025, ne donne aucune perspective rassurante, accentue l’inquiétude du secteur et menace la pérennisation de très nombreux projets.
Face à cette situation préoccupante, artistes et professionnels de la culture tirent la sonnette d’alarme.
Parmi les victimes de ces choix budgétaires, l’éducation artistique et culturelle (EAC) est particulièrement impactée.
Le vote récent du Sénat supprimant le Haut Conseil à l’éducation artistique et culturelle, avec le soutien du gouvernement, constitue un signal très inquiétant. Créée en 2005 pour assurer la promotion des différentes pratiques artistiques et culturelles à l’école, cette instance est à l’origine de la Charte de l’EAC et du label 100% EAC. Elle joue par ailleurs un rôle essentiel dans l’accompagnement des collectivités pour la mise en place de parcours artistiques et culturels pour la jeunesse.
Dans le même temps, enseignants et chefs d’établissement ont appris brutalement, en pleine année scolaire, la quasi-disparition des crédits du Pass Culture collectif qui permettent de financer une large part de l’action culturelle dans le scolaire (spectacles, expositions, ateliers…). Cette décision impacte directement le milieu artistique et culturel, à commencer par les institutions culturelles qui proposent des actions de médiation auprès du jeune public.
Si nous, socialistes, avons toujours émis des réserves sur l’efficacité du Pass Culture individuel en tant qu’outil d’éducation artistique et culturelle et sur la gestion du dispositif global par une société, nous avons toujours considéré le Pass Culture collectif comme un levier efficace pour permettre aux élèves de bénéficier d’expériences artistiques et culturelles enrichissantes dans un cadre scolaire, en particulier dans les Zones d’éducation prioritaire (Zep).
L’éducation et la culture sont deux piliers de notre République qui ne doivent plus être continuellement fragilisées et considérées comme des variables d’ajustement des politiques d’austérité budgétaire. Mener une politique ambitieuse d’éducation artistique et culturelle, sensibiliser les jeunes aux arts et à la culture permettent d’éveiller la curiosité, d’ouvrir de nouveaux horizons, de combattre les déterminismes sociaux, de construire son libre-arbitre, de lutter ainsi contre des inégalités toujours plus fortes, de former les citoyennes et citoyens de demain. Cela devrait être la priorité de notre République, c’est assurément celle des socialistes.